| เลขที่ | รหัสนักเรียน | ชื่อ | นามสกุล | รายวิชาชุมนุม | รายวิชาเพิ่มเติม 1 | รายวิชาเพิ่มเติม 2 | ลงชื่อ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 36365 | กชพร | พลเสน | วอลเลย์บอล | งานแกะสลักผักและผลไม้ | ไม่มี | |
| 2 | 36367 | จารุวรรณ์ | ขันธศักดิ์ | นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ | ทักษะการนำเสนอ | ไม่มี | |
| 3 | 36368 | ชญานนท์ | เเซ่เดียว | คณิตศาสตร์กับงานเส้นด้าย | งานแกะสลักผักและผลไม้ | ไม่มี | |
| 4 | 36369 | ชญานิศ | ฉิมภู่ | คณิตศาสตร์กับงานเส้นด้าย | งานเขียนแบบเบื้องต้น | ไม่มี | |
| 5 | 36370 | ชนินาถ | รื่นภาค | เสริมทักษะคณิต คิดแก้ปัญหา | งานแกะสลักผักและผลไม้ | ไม่มี | |
| 6 | 36371 | ฐรินดา | ทองดีเล็ก | สิ่งประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์ | การนำเสนอข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ | ไม่มี | |
| 7 | 36372 | ณัฎฐนิชา | ส้มฉุน | เสริมทักษะคณิต คิดแก้ปัญหา | การนำเสนอข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ | ไม่มี | |
| 8 | 36373 | ณัฐกมล | รัตนเนนย์ | ดวงดาวแห่งความฝันพายุแห่งการเปลี่ยนแปลงแสงสว่างแห่งความหวังคลื่นแห่งความสำเร็จ | ทักษะการนำเสนอ | ไม่มี | |
| 9 | 36374 | ณัฐชานันท์ | อินจันทร์ | เสริมทักษะคณิต คิดแก้ปัญหา | การนำเสนอข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ | ไม่มี | |
| 10 | 36375 | ณัฐณิชา | ฤกษ์จำเนียร | ดวงดาวแห่งความฝันพายุแห่งการเปลี่ยนแปลงแสงสว่างแห่งความหวังคลื่นแห่งความสำเร็จ | เสริมทักษะภาษาอังกฤษ6 | ไม่มี | |
| 11 | 36376 | ดวงอมร | หอเยี่ยม | The Trauma Code (0 รวมรหัสโคม่า) | งานแกะสลักผักและผลไม้ | ไม่มี | |
| 12 | 36377 | ธนภรณ์ | พุ่มพวงดี | ชุมนุมพยาบาล | ทักษะการนำเสนอ | ไม่มี | |
| 13 | 36378 | ธนิดา | ชัยชะนะ | ดนตรีไทย | เครื่องสายไทย6 | ไม่มี | |
| 14 | 36379 | ธวิมวิภา | อยู่กลิ่น | สิ่งประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์ | กราฟิกและเทคโนโลยีสื่อประสม | ไม่มี | |
| 15 | 36380 | ธันวา | ชมชื่น | คณิตศาสตร์กับงานเส้นด้าย | งานแกะสลักผักและผลไม้ | ไม่มี | |
| 16 | 36382 | ปภาวรินทร์ | สุทน | The Trauma Code (0 รวมรหัสโคม่า) | เครื่องสายไทย6 | ไม่มี | |
| 17 | 36383 | ปรีชญา | บุญเลิศ | สิ่งประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์ | กราฟิกและเทคโนโลยีสื่อประสม | ไม่มี | |
| 18 | 36384 | พรปวีณ์ | เริงศาสน์ | ดวงดาวแห่งความฝันพายุแห่งการเปลี่ยนแปลงแสงสว่างแห่งความหวังคลื่นแห่งความสำเร็จ | ทักษะการนำเสนอ | ไม่มี | |
| 19 | 36385 | พริมรตา | สังเงิน | เสริมทักษะคณิต คิดแก้ปัญหา | กราฟิกและเทคโนโลยีสื่อประสม | ไม่มี | |
| 20 | 36387 | โยธิษา | มาดี | ดวงดาวแห่งความฝันพายุแห่งการเปลี่ยนแปลงแสงสว่างแห่งความหวังคลื่นแห่งความสำเร็จ | งานเขียนแบบเบื้องต้น | ไม่มี | |
| 21 | 36388 | ลักษณารีย์ | เข็มทอง | English พาเพลิน | การนำเสนอข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ | ไม่มี | |
| 22 | 36390 | วราภรณ์ | สุขแสง | ดวงดาวแห่งความฝันพายุแห่งการเปลี่ยนแปลงแสงสว่างแห่งความหวังคลื่นแห่งความสำเร็จ | ทักษะการนำเสนอ | ไม่มี | |
| 23 | 36391 | วิชุดา | เย็นภูเขา | คณิตศาสตร์กับงานเส้นด้าย | เสริมทักษะภาษาอังกฤษ6 | ไม่มี | |
| 24 | 36392 | ศิริภัสสร | นามอรรถ | คณิตศาสตร์กับงานเส้นด้าย | งานแกะสลักผักและผลไม้ | ไม่มี | |
| 25 | 36393 | สโรชา | ปัญญาดง | วงโยธวาทิต | ปฏิบัติดนตรีนาฏศิลป์6 | ไม่มี | |
| 26 | 36394 | สุชาดา | สมหวัง | สิ่งประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์ | งานแกะสลักผักและผลไม้ | ไม่มี | |
| 27 | 36395 | สุชานันท์ | ใจชื่น | Rocket Lab จรวดขวดน้ำสุดล้ำ | งานแกะสลักผักและผลไม้ | ไม่มี | |
| 28 | 36396 | สุพพัตรา | พุฒซ้อน | ดวงดาวแห่งความฝันพายุแห่งการเปลี่ยนแปลงแสงสว่างแห่งความหวังคลื่นแห่งความสำเร็จ | ทักษะการนำเสนอ | ไม่มี | |
| 29 | 36397 | สุพัชชา | ประหา | เสริมทักษะคณิต คิดแก้ปัญหา | งานแกะสลักผักและผลไม้ | ไม่มี | |
| 30 | 36398 | สุภัทชญา | เดชมนตรี | ชุมนุมพยาบาล | ทักษะการนำเสนอ | ไม่มี | |
| 31 | 36399 | อกนิษฐ์ | บูรณะแก้วทับทิม | คณิตศาสตร์กับงานเส้นด้าย | งานแกะสลักผักและผลไม้ | ไม่มี | |
| 32 | 36400 | อริสรา | ผ่องแผ้ว | ธนาคารโรงเรียน | เสริมทักษะภาษาอังกฤษ6 | ไม่มี | |
| 33 | 36401 | อังจิรา | แก้วเฉลิมทอง | เสริมทักษะคณิต คิดแก้ปัญหา | งานเขียนแบบเบื้องต้น | ไม่มี | |
| 34 | 36402 | ณณิฐา | มีประสาน | ดวงดาวแห่งความฝันพายุแห่งการเปลี่ยนแปลงแสงสว่างแห่งความหวังคลื่นแห่งความสำเร็จ | ทักษะการนำเสนอ | ไม่มี | |
| 35 | 36403 | อาทิมา | พินขจร | English พาเพลิน | การปลูกพืชสมุนไพร | ไม่มี | |
| 36 | 36404 | ไอศวรรยา | มีทรัพย์ | วงโยธวาทิต | งานเขียนแบบเบื้องต้น | ไม่มี |
ลงชื่อครูที่ปรึกษา
()
หมายเหตุ:
ให้นักเรียนลงชื่อทุกคนเพื่อตรวจสอบรายวิชาที่ตนเองเรียน โดยมีครูที่ปรึกษาลงชื่อรับรองข้อมูลด้านล่าง
รายการแก้ไข (ตัวอย่าง)
1. รหัสนักเรียน 99999 ชื่อ หนูจอม ใจดี สิ่งที่ต้องการแก้ไข............
2 ............................................................................................